学弟学妹们，大家好！我是学校2018届音乐教育专业毕业生李璐，现就职于新疆喀什地区叶城县教育局，很高兴和刚刚步入大学的你们开展交流。

如今的你们正如十年前的我一样，面对人生一个新的起点，有兴奋与期待，也有紧张与焦虑；既有对大学生活的无限憧憬，又有对未来规划的些许迷茫。学弟学妹们，大学时光，是人生中最宝贵的成长阶段，是知识积累的“黄金期”、能力锻造的“奠基期”，更是职业规划的“关键期”。在校阶段要珍惜课堂学习、夯实专业能力、锻炼综合素养，尽早做好职业规划，要始终将个人理想与国家发展、社会需求相结合，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，树立长远的职业追求。

人生的精彩，不在于身在何处，而在于心系何方。母校赋予我们的不仅是技能，更是吃苦耐劳、服务奉献的品格底色。未来，请不要畏惧基层的“远”与“苦”，那里是最贴近大地、最需要青春力量的地方。我们立志用双脚丈量祖国山川，用实干服务一方百姓，把个人的追求融入时代发展的征程。我们坚信在平凡岗位上的坚守与奋斗，同样能书写无愧于青春的壮阔篇章。请大家珍惜在校时光，在自己选择的土地上深耕厚植，向阳生长！母校永远是我们力量的源泉和温暖的港湾。

祝学弟学妹们前程似锦！未来可期！

                                                                                               学长：李璐

2025年9月29日于新疆叶城

后附李璐事迹材料

在祖国最需要的地方扎根

——李璐的边疆教育答卷

“与其在熟悉的环境里重复，不如到祖国需要的地方去成长。”2018年毕业季，当身边同学争相涌入大城市寻找就业机会时，2015级音乐教育专业学生李璐却坐上了开往新疆喀什叶城县的火车，投入西部教育事业。如今七年过去，这位小伙子已从基层教师成长为县教育局党建办副主任、教育团工委书记，他用实际行动诠释赴西部地区工作不是“无奈选择”，而是青年建功立业的“成长沃土”。他的故事，为当代青年如何择业、为何在祖国需要的地方发光发热，写下了生动答案。

一、择业初心：“西部需要教育，我就去西部”

毕业时的李璐主动放弃家乡就业机会，背着行囊来到数千公里外的叶城县良种场小学。初到边疆，语言差异让课堂交流多了阻碍，干燥气候让他时常流鼻血，饮食习惯的不同让他接连几天吃不下饭，但当他第一次站上讲台，看到孩子们怯生生却又充满期待的眼神，所有顾虑都烟消云散。

“学生需要什么，我就补什么。”他主动接过学校没人愿担的“多面手”角色——既是语文老师，又兼任音乐老师、人事管理员和少先队辅导员。为了让音乐课贴近孩子，他跟着当地老师学唱《掀起你的盖头来》，把民族旋律融入教学；为了做好人事工作，他对着政策文件逐字啃，加班到深夜整理台账时，窗外的星光成了最常陪伴他的伙伴。

二、建功实践：“在基层破题，用创新干事”

2022年2月，因工作实绩突出，李璐被选拔至叶城县教育局，担任团工委专职委员。身份转变没有让他放松脚步，面对基层团队工作的瓶颈，他从制度建设入手，主导制定《党建带团队建工作方案》，手把手指导全县中小学规范少先队入队流程、严把团员发展质量关。面对资源短板，他主动对接上海援疆指挥部，推动叶城县与上海宝山区54所中小学建立“结对共建”关系。通过线上教研、教师互访、学生书信交流等形式，让边疆孩子接触到东部先进教育理念；针对国家通用语言文字学习，他发起“石榴籽小先生”活动，动员全县132所中小学、十万余名中小学生参与，让孩子们在互教互学中践行铸牢中华民族共同体意识。如今，“石榴籽小先生”已成为叶城教育的闪亮名片，教育团工委也先后获评喀什地区“优秀团委”、自治区“五四红旗团委”。

三、青春启示：“在祖国最需要的地方扎根”

从2018年到2025年，七年时间，李璐把最美好的青春年华献给了叶城教育。如今，28岁的他已成长为教育系统的青年骨干，他的办公室里，放着一本厚厚的工作笔记，扉页上写着：“为党育人、为国育才，不是口号，是每天的坚持。”七年里，他走遍叶城县近百所中小学，见证了乡村学校的教学楼越建越漂亮，看到了孩子们的普通话越来越流利，也感受到了边疆教育的蓬勃发展。

李璐的故事，不是个例。在祖国的西部大地，还有千千万万像他一样的青年，他们放弃优渥条件，选择扎根基层，用青春、智慧和汗水，在西部发展的蓝图上写下属于自己的精彩篇章。他们的选择证明：青年的人生，不仅可以有“诗和远方”，更可以有“西部热土”上的“大有可为”。